研究生招生考试的改革正在持续深化。

近期发布的《教育发展“十五五”规划》中，明确提出要构建卓越的研究生教育体系，完善学术学位和专业学位研究生的分类选拔、培养与评价机制，并尝试推行“博士+硕士”双学位等培养模式，同时加强导师队伍建设。该规划还强调，要加强基础学科、交叉学科以及国家战略急需领域人才的本硕博贯通培养。

此外，《规划》中也明确指示要稳步推进研究生考试招生改革。

根据麦可思研究院的分析，在研究生教育规模不断扩大的背景下，招生改革的重点正转向“优化选拔”，这涵盖了分类选拔、初试科目调整以及复试评价方式的改进等多个层面。

近年来，学术学位与专业学位研究生分类发展已成为趋势。早在2020年的研究生教育会议上就已指出，未来高层次学术创新人才将主要通过博士教育培养，而硕士阶段则侧重于应用型人才的培养，即以专业学位硕士为主。同年发布的《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》更是明确提出，要逐步将专业学位硕士研究生的招生比例提升至硕士研究生总招生规模的三分之二左右。

据媒体报道，北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军指出，随着高等教育普及率的提升，社会对专业技能型人才的需求远超对学术型人才的需求，这要求招生考试进行相应调整。他预测，未来学术型和专业型研究生的考试可能会采取不同的命题方式。同时，他建议在专业学位研究生的面试中引入行业专家，侧重考察实践能力；而学术型研究生则应更关注知识广度、学术兴趣及创新潜力。

与此同时，近期有多所高校已宣布停止招收学术学位硕士研究生。例如，上海交通大学数学学院于6月24日发布通知，自2027年起不再招收数学专业的学术学位硕士研究生。

6月15日，浙江大学有十余个学院也发布公告，表示2027年将仅招收全日制专业学位硕士研究生。

今年4月，复旦大学数学科学学院在其公告中提到，根据培养规模与结构调整计划，自2027年起将不再招收学术学位硕士研究生（专项计划除外）。“国家优秀中小学教师培养计划”等专项将继续通过推免方式招收硕士研究生。该学院还将扩大博士研究生招生规模，以招收直接攻读博士学位的研究生为主。

总体而言，当前一些“双一流”高校倾向于将学术型人才的培养重心转移至直接攻读博士学位（直博）和硕博连读项目上。近年来，部分高校大幅增加了直博推免名额，旨在让有志于科研的学生能够更直接、连续地投入学术研究。对高校而言，缩减学术学位硕士招生是优化培养结构的重要举措。

此外，《规划》中还提出要探索“博士+硕士”双学位等人才培养模式。去年12月，国务院学位委员会印发的《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》允许试点高校自主设置此类项目，支持学生在攻读博士学位期间同时获得另一学科专业的硕士学位。

今年，北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学等众多高校已相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生在攻读学位的同时，再修读人工智能等相关专业的硕士学位。

厦门大学经济学系副教授丁长发在接受第一财经采访时分析，随着新兴产业的蓬勃发展，社会对高层次复合型人才的需求日益增长。高校正积极响应经济社会发展需求，大力培养更多符合时代要求的复合型、创新型人才。